一、论述家庭教育的重要性

1、家庭教育会影响孩子的成长，这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极肆仔的。所以家长要给孩子营造一个好的家庭环境，帮助孩子积极成长。

2、有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。孟母可以为了孟子，多次换居住的地方，最后孟子终于成为了一雹雹差位伟大的学者。

家庭教育的重要性 家庭教育的意义和作用

3、父母对教育的重视程度影响孩子的成长。父母对孩子的教育不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。

4、家庭教育对孩子源皮习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。

二、家庭教育的重要性有哪些？

1、可档宏以影响孩子的个人行为

孩子的个人行为是要靠父母的影响，所以在家庭教育当中，父母树立起一个很好的榜样，就会影响到孩子对很多事情的认识和看法，父母做到懂礼貌那么绝对会影响到孩子，一个家庭当中如果家长都能做到有礼貌讲文明，相信孩子是绝对不会粗鲁不听话没有礼貌的，这就是树立榜样对孩子影响的重要意义。

家长们通过不断的影响和干涉，孩子自然而然的在一些习惯上得到了很好的培养，在个人行为上也有非常好的形成。

2、是孩子认知形成的基础

儿童观察父母的所作所为，就如同照相机一样将其印刻在自己的脑海中，此时的儿童没有是非善恶的评价能力，无法判断这种印象是好还是坏，只会好奇而极力地喊稿模仿。

3、塑造孩子正确的三观

三观指的是人生观、世界观、价值观。孩子三观的形成以家庭教育为最重要，家庭教育中“榜样”的力量又是对孩子影响最大的。古代孟母三迁、岳母刺字的故事已经耳熟能详，只要家长正直、善良、谦逊、上进、有爱心、三观正，孩子长大后才不会误入歧途。家庭教育中孩子的三郑蠢孝观来自于哪里，来自于日常生活中父母的耳濡目染，家庭教育中其他成员的言传身教。

4、改变孩子的性格脾气

不少的小孩子，他们会脾气暴躁，这个过程中是受到了父母的影响。虽然很多的孩子上学了，但是他们除了在学校的时间，大部分的时间都是在家里，所以这种情况之下，你和她所讲的再多的道理都不如父母切身实地的去做。很多孩子脾气暴躁，容易发脾气，其实根本的原因就在于孩子的父母就是这样的人。

5、孩子可以懂规则

孩子在慢慢长大中，家里定的一些规则，也要慢慢跟着改变。但不管如何改变，顶出来的规则，是一定要遵守的，并且是由爸爸妈妈先遵守，这样不但彰显出示范作用，而且还让孩子有样子可模仿。

我们常说的一句话就是：父母是孩子的第一任老师，可见父母给孩子树立榜样的重要性。作为家长，我们的一言一行都会慢慢的影响孩子，因此一定要在孩子面前注意。

三、家庭教育的重要性有哪些呢？

教育，历来是个热门话题，孩子所受的教育如何，关乎其以后的人生发展。

子女成材是家长心中最大的期盼，然而，一旦“小树长歪”，互相推诿责任的情况却在所难免：家长责怪于学校，认为是孩子在校期间没有受到良好教育；学校又推脱于家庭，觉得原生家庭才是决定孩子发展的根本；亦或者将责任归咎于社会，说是缺乏良好的社会氛围以致孩子误入歧途。

那么，究竟家庭教育、学校教育、社会教育，哪一种教育才是对孩子的成长才是最为重要的？

家庭教育是学校教育与社会教育的基础

都说父母是孩子的第一任老师，所以家庭教育从孩子出生的时扰指候就开始贺宽了。无论父母有没有主观去教孩子一些事情，但这种“人之初”的家庭教育从婴幼儿时期就已经显现出来，对孩子的一生，有着深远且巨大的作用。良好的家庭教育可以快速、有效地帮助孩子塑造正确的人生观、价值观，让孩子得以健康快乐地成长。

在成长阶段，父母的一言一行都对孩子有缓拍配着潜移默化的影响，他们会模仿家人的动作，揣摩家长的思想，进而形成孩子最初的人生观。家庭教育如此重要，但是很多家长却忽视了它，很少花时间去陪伴孩子、关注孩子，这无疑是可悲的。

现在的孩子，过着衣来伸手、饭来张口的“少爷”、“公主”般生活者有之；整理书桌、床铺这种力所能及的事情也要留给妈妈来做者有之；跟父母长辈沟通时态度不好者有之；不考虑自己家庭情况，与同学盲目攀比者有之……家长对孩子物质上不加节制、没有道理的无度满足，对孩子所产生的消极影响是极大的，这不利于孩子正确价值观的形成，易滋生其好逸恶劳的性格，长此以往，甚至会使孩子走向极端。

近年来，我国未成年人犯罪率持续走高，其根本原因就源于家庭教育的缺失与错位。所以家长对孩子的需求无度满足，不会有利于孩子正确生活态度的形成，反而让自己孩子养成很多坏习惯，而当后来家长意识到孩子存在坏习惯的时候，就像小树苗长歪了之后再想把他捋直是很困难的事情。

在孩子成长阶段，家长要重视对孩子细节行为习惯的培养。

首先，要为孩子树立正确的榜样，下班回到家后尽量放下手机，多与孩子进行沟通；在孩子面前不要言辞激烈地争吵，要为孩子营造良好、健康的家庭氛围。

要知道，平时家长的点点滴滴，孩子都会看在眼里，记在心里，父母的言谈举止无论是好的、坏的，还是善的、恶的，他们全会当作信息储存在脑海里，看一样、学一样。

其次，家庭教育还是学校教育的补充和延伸。作为家长，要积极配合学校的教育，在课外时间帮助孩子辅导功课，从小培养孩子爱读书等良好学习习惯，不能因为孩子在学校学习了知识，回到家以后就对其学习不管不问，做甩手掌柜。如果孩子在课堂内学习的知识在课堂外的学习时间里，没有得到很好的巩固和复习，那么用不了多久就会全部还给老师。

因此，作为父母，应以身作则，从点滴开始，培养他们自力更生、自强不息的品质，培养他们尊老爱幼、勤俭节约的美德，培养他们健全的心理以及健康的生活态度。

学校教育是教育体系的重要组成部分

学校教育指在学校中实施的教育，有着固定的场所、专门的教师和一定数量的学生，有着一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。从古代私塾到现代学校，都是学校教育的产物，随着社会的不断发展和进步，学校教育也日趋完善，成为了一个人在成长阶段必不可少的教育。目前，我国实施九年义务教育，说明了学校教育的重要性。

学校教育具有专门性，学校的唯一使命就是培养人。学校教育有着完善的教学设施和专业的教学设备，可以更科学、高效的全方位培养学生，把学生培养成全面的人、发展的人。而且学校是社会的缩影，可以称得上是一个小社会，孩子在学校所学到的不只是书本知识，还会学习到如何与人相处，在集体中如何自我定位，为孩子以后步入社会打下坚实基础。

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，教师是学校教育的专门教育者，他们是一群高素质人才队伍，具备科学的教育思想体系；他们是学生健康成长的指导者，是学生学习知识的引路人，针对于不同情况的学生，运用科学的手段因材施教，用心将学生培育成材。其专业性是其他教育无法比拟的。

社会教育是一切影响个人身心发展的教育

社会教育是一种活的教育，每个孩子都有自己的兴趣爱好，这些兴趣爱好若加以培养，则会形成自身特长，可以在各种各样的活动中施展、发挥，从而提高孩子的自信，而这些特长在学校中却很难被兼顾，社会教育却恰好弥补了这方面的不足。

图书馆、博物馆等社会基础设施也是社会教育的主要机构，孩子不仅可以从中了解物质文化，更可以丰富精神文化，提高内涵，加强文化底蕴。游乐场、电影院等也担当着社会教育任务，孩子不能成为没有感情的读书机器，而是要成为可以适应社会需求的人。

在受家庭教育和学校教育的同时，还需要社会教育的补充。近年来，社会教育日趋发展，尽管在整个教育体系中还处于辅助和补充的地位，但越来越显示出其不可替代的作用。

“养不教、父之过，教不严、师之堕”。一个人的受教育过程首先是从家庭开始，而后步入学校，最终走向社会。由此可见，家庭教育、学校教育、社会教育三方面的有机结合，方可以促进孩子的健康成长。而家庭教育作为学校教育与社会教育的基础，无疑是最重要的。

家庭是人生的第一课堂，是贯穿孩子一生的教育，因此，家长要在孩子成长的初始阶段肩负起相应的责任，亡羊补牢则为时晚矣，就像小树长歪了再想把它捋直是很困难的事一样。

四、家庭教育的重要性体现在哪些方面

1、家庭教育肩负着国家发展使命。中国自古就特别强调治家对治国的重要。《礼记·大学》指闭念出：“所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。……一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。”

2、家庭教育肩负着社会进步的使命。黑格尔说：“家庭关系是人的最初社会关系，家庭作为一种伦理实体和基本制度，是现代社会伦理体系的逻辑起点。”家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福核笑则社会祥和，家庭文明则社会文明。

以千千万万良好家庭建设推动全社会的文明进步，是习近平总书记对家庭教育责任和使命的殷切期盼。家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。

3、家庭教育肩负着协同育人使命。人类社会已走过传统农业社会、工业社会，进入了信息化和人工智能时代，以云计算、大数据、人工智能等为代表的现代信息技术正以惊人的速度改变着人们的学习方式，仅仅依靠传统学校教育已经轿氏困无法应对未来挑战。

扩展资料：

《江苏省家庭教育促进条例（草案）》提请省十三届人大常委会第六次会议审议。草案提出父母双方应当共同履行对未成年子女的家庭教育义务，不得以离异或者其他理由拒绝履行。

这就把父母双方共同参与家庭教育从自觉上升到法律层面，有利于为孩子的成长营造一个和谐、美满的家庭环境。当然，现实中的家庭教育问题面临复杂的情况，明确父母的共同责任，还需要有明确的细则，提高可操作性，这无疑是一个挑战。

参考资料来源：中国共产党新闻网-家庭教育是家事，也是国事